江苏快三

高效团队建设与合作共赢沙盘-狩猎者

参加对象:企业各级管理者。

课时:2

价格:4180元

课程背景:
沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习,开发出的优秀高端培训模式。
军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加学习的企业中、高层经理组成几个相互竞争的模拟公司,围绕与培训主题相关的经营活动,完成触动、思考、提炼、总结、应用的过程!
《狩猎者》——打造高效团队与合作共赢沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法,提高管理者在团队管理方面的认识,并提升在沟通技巧、管控员工、改进绩效、提高业绩、优化流程等方面的能力。
参加培训的学员就是在经历模拟企业3—5年(视现场情况而定)市场竞争的成功与失败过程中,零距离的审视自己在带队伍中的短板所在。从而有的放矢的拾遗补缺。在沙盘的体验中,了解团队管理者和团队成员在不同时期的真实想法,以及应对策略。从而能平稳的度过团队不同阶段中所暗藏的激流险滩,逐步走向团队巅峰。

培训目标:
什么是团队
什么是管理
江苏快三在团队管理中的意义所在
初创团队如何建立团队文化
丑话说在前头——如何塑造一支纪律部队
信息沟通、人际沟通的必要性,体会有效沟通在团队合作与任务达成中的作用
如何避免初级管理者容易出现的错误
突破思维定势,学习逆向思维
第一章:管理思想的前世今生
1. 管理思想的由来
2. 什么是团队?
3. 什么是管理?
4. 管人和管事的区别
游戏:神奇岛屿
5. 了解组织中各层级中的“痛点”

第二章:新生——团队组建期+激荡期
1. 团队初创期——火车跑得快,全凭车头带
2. 团队成员到底喜欢什么样的管理者
3. 建立领导力的最佳时期
树权威:做错要认罚,挨打要立正
施影响:对了要肯定,肯定须及时
(三四岁的幼儿时期就如同带队伍时的初创期,此阶段立好规矩,将来事半功倍;此阶段百般溺爱,青春期必遭报应)
4. 为什么要进行团队文化建设
5. 如何建设团队文化
6. 如何取得团队成员信任
7. 建立总目标,设定分目标
案例:里皮的SMART运用技巧
8. 没有完美的个人,只有完美的团队
鲍尔宾团队角色测试
9. 设定边界职责
案例:和谐的团队来自于职责的明确

第三章:团队规范期和执行期的各种应对
1. 培养下属能力——打造学习型团队
沙盘:《狩猎者》
2. 效率低下的通病——沟通成本高
3. 建立良好的组织沟通准则
4. 跨部门沟通的三大要素
5. 高效沟通六步骤
6. 快手不如帮手——学会授权
7. 什么样的工作可以授权
8. 什么样的工作不能授权
案例:小张去外地投标。到达驻地后发现此次投标的对手多了一个,并且各方面的实力都比本公司强。为了让公司中标,小张在向自己的主管领导汇报时建议:一、适当夸大公司规模和以往成功案例;二、降低价格。如果你是领导,你将如何回复此时信心爆棚的小张?
9. 培养下属的三句话
案例:《小时代》的启发

第四章:警惕休整期的危险
1. 休整期容易存在的危险
自满、盲目自信、安逸于现状、群体思维趋同
应对:PDCA循环的高阶再现
2. 创新是组织有活力的永远的主线
3. 逆向思维的概念
4. 蓝海战略四步法
5. 群体决策的妙法——6 3 5工具
6. 优化流程的工具
现场模拟+老师点评
尹老师

教育及资格认证:

高级讲师
惠普IT管理学院签约讲师
清华大学客座讲师
国家级拓展培训师认证机构培训讲师
国家级沙盘培训认证机构培训讲师

讲师经历及专长:
惠普IT管理学院签约讲师。擅长基础管理类课程的讲授。曾为中信银行、MOTOROLA、联想、中国北车、京城重工、中国电信集团、中技国际招标公司、赛特集团、拜耳医药、新光天地、施耐德低压电器、华旗资讯、清华同方、华泰保险……等诸多知名公司提供过优质的服务
 “国家级沙盘模拟培训师认证机构”培训讲师,本认证机构是由国家人力资源与社会保障部支持,由北京奥特乐坤沙盘模拟训练中心负责专门培养“国家级沙盘模拟培训师”的培训单位。尹老师完成全部课程考核合格并完成论文答辩者将获得国家颁发的沙盘模拟培训师资质证书。
尹老师主讲课程:《创新七剑-企业思维训练》《情境领导》《卓越领导力》《有效沟通技巧》《情境沟通》《高绩效团队建设》《工作委派与授权》《赢在执行》《高效能人士的七个习惯》《TTT》《时间管理》《职业素质提升》;体验式沙盘课程:1. 《高效团队建设与合作共赢》沙盘课程2. 《创新思维沙盘》推演课程3. 《卓越领导力与管理变革》沙盘课程4. 《目标管理与沟通技巧》沙盘推演课程5. 《赢在执行》沙盘推演课程6. 《系统思考之电力时代》沙盘模拟课程7. 《非财务经理的财务管理》沙盘课程

培训客户及培训风格:
东风本田、中国北车唐车公司、拜耳医药、云南铜业、中铁建设、铜牛集团、中建一局装饰公司、中交建一航局……
尹老师把常规内训与体验式教育有机结合,从培训设计到培训实施尹老师有着自己独特的风格。在整个授课过程中采用了情景模拟、游戏互动、角色扮演、理论与实际相结合等易于被学员接受的授课方式,帮助学员理解课程所设计内容。课程目标是使员工经过培训后在工作生活中对其以前的不良行为进行纠正,为公司创造更多财富,为实现自己的价值扫清障碍,为自己将来的职业生涯能够更好的发展打下一个坚实的基础。

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